«Почему воробей ест рис»: коротко
«Почему воробей ест рис» (スズメ が おこめ を たべる りゆう) — японская народная сказка-объяснение о том, как разные птицы повели себя, узнав о болезни родителей. Когда дикий гусь сообщил детям-птицам, что их родители заболели, воробей тут же бросил все дела и поспешил ухаживать за родителями — и они выздоровели. Ласточка задержалась, прихорашиваясь, и её родители умерли. Летучая мышь вовсе не пришла, продолжив играть. В награду бог-хранитель храма разрешил воробью есть рис вместе с людьми, ласточку отправил улетать в дальние страны к сбору урожая, а летучую мышь обрёк прятаться днём и выходить лишь по ночам. Мораль — о почитании родителей (孝行) и о том, что за добро и заботу воздаётся.
- Жанр: японская народная сказка-объяснение (почему так устроен мир)
- Текст дан с фуриганой и переводом — подходит для чтения
- Воробей заботится о родителях → награда: может есть рис
- Ласточка медлит, прихорашиваясь → теряет родителей
- Летучая мышь играет вместо помощи → становится ночной
- Главная тема — почитание родителей (孝行, ококо)
むかしむかし、いしどうじ と いう おてら の におうさま が もん の まえ に たっていると、
Давным-давно, когда бог-хранитель храма под названием «Исидо-дзи» стоял перед воротами,
いちわ の カリ が とんできて いいました。
один дикий гусь прилетел к нему и сказал:
「たいへん、たいへん！ におうさま、ことりたち の おや が びょうき に なって しまいました！」
«Случилась беда, мой бог-хранитель! Родители маленьких птичек заболели!»
「なんだって！ では すぐに、こども の ことりたち に しらせよ！」
“Ты уверен в этом? Тогда пусть об этом узнают дети маленьких птичек!”
そして、しらせ を うけた スズメ の こども は、
Вскоре после того, как ребенок воробья услышал эту новость, он сказал,
「それ は たいへんだ！」
“О, ужас! ”
と、あわてて おや の ところ へ とんで かえって おや の かんびょう を しました。
и он сразу покинул место, где находился, чтобы вернуться к родителям и позаботиться о них.
おかげ で おや の びょうき は よくなり、おや は しななくて すんだのです。
Благодаря его искренней заботе, его родители смогли выжить после болезни.
ところ が しらせ を うけた ツバメ は、
Однако, когда дитя ласточки услышало эту новость, она сказала,
「すぐ に かえってこい と いわれても、こんな かっこう ではね」
“Даже если он говорит мне немедленно идти домой, я не могу идти в этой одежде.”
と、じぶん の みなり を き に して けしょう に じかん を かけた ため、
И потому что она нашла время, чтобы сделать макияж,
おや の びょうき は わるくなって おや は しんで しまいました。
болезнь ее родителей сильно прогрессировала, и они скончались.
そして おなじ よう に しらせ を うけた コウモリ は、
Так и дитя летучей мыши, услышав эту весть, сказал,
「いま、あそんでいる ところ だから」
“Я играю прямо сейчас.”
と、おや の ところ へ かえろうとも しなかった の です。
И он даже не вернулся домой, чтобы повидаться с родителями.
さて、そのこと を しった におうさま は、
Между тем, когда бог-хранитель узнал, что случилось с тремя маленькими птичками, он сказал,
「おやこうこう な スズメ は、とても かんしん だ。これから は、おいしいもの を たべて くらす よう に」
“Ты, воробей, очень предан своим родителям, и я очень впечатлен. Отныне тебе разрешается есть хорошую еду..”
と、にんげん と おなじ よう に おこめ を たべる こと を ゆるした の です。
Ему разрешили есть рис, как это делают люди..
しかし、おくれて しまった ツバメたち には、
Но бог-хранитель сказал ласточкам, что поздно идти к родителям,
「おや の いちだいじ に おくれる とは けしからん」
“Вы беспечно опоздали на срочную встречу с родителями.”
と、スズメ の よう に おこめ を たべる こと は ゆるさず、
Он запретил ласточке есть рис, как это делают воробьи.,
いね が みのる ころ に なる と とおい くに へ いく ように と めいれい したのです。
и приказал отправляться в далекие страны, когда наступает сезон сбора урожая.
そして、あそびほうけて かえろう とも しなかった コウモリ には、
Что касается летучей мыши, которая продолжала играть и даже не вернулась домой,
「おまえ の ような やつ は、かお も みたくない！
“Как ты смеешь показывать мне свое лицо!
いっしょう くらい ところ で せいかつ していろ！」
Вы остаетесь в темноте на протяжении всей своей жизни!”
と、ひるま は くらい どうくつ に かくれて、
Бог-хранитель приказал летучей мыши прятаться в темной пещере в дневное время.
よる に なって から こっそり そと へでる ように と めじた の です。
И разрешил выходить из пещеры после наступления темноты..
Часто задаваемые вопросы о сказке «Почему воробей ест рис»
О чём японская сказка «Почему воробей ест рис»?
Это сказка о том, как три птицы по-разному откликнулись на весть о болезни родителей. Воробей бросился помогать, ласточка задержалась ради внешности, а летучая мышь продолжила играть — и каждая получила свою судьбу.
Чему учит эта сказка?
Сказка учит почитанию родителей и заботе о близких. Воробей за свою преданность был вознаграждён правом есть рис, а беспечные птицы — наказаны. Это история о том, что добро и забота не остаются без награды.
Почему воробью разрешили есть рис?
Бог-хранитель храма наградил воробья за то, что тот сразу примчался ухаживать за больными родителями и спас их. В благодарность ему позволили есть рис наравне с людьми.
Для какого уровня японского подходит эта сказка?
Текст записан хираганой с фуриганой и параллельным переводом, поэтому подходит начинающим уровня N5–N4 для тренировки чтения. Аудиозапись помогает отрабатывать произношение и восприятие на слух.
Что за птицы действуют в сказке?
В сказке три героя: воробей (スズメ), ласточка (ツバメ) и летучая мышь (コウモリ). Их поступки объясняют, почему воробей живёт рядом с людьми, ласточка улетает на зиму, а летучая мышь активна ночью.